|
|
|
Kontoret (Anette Marx)
"Udover at fungere som kontor for institutionen bliver rummet også brugt som personalerum og opholdsrum/stue for børnene. Der er "voksenmøbler", og ikke så meget plads, så det kræver forholdsvis rolige lege. Det betyder, at kontoret er et sted, hvor man kan slappe af fra larmen i resten af huset, og få en rolig snak med mig eller andre børn".
"Vi har opbygget et bibliotek af billedbøger, diverse opslagsbøger, eventyrbøger m.fl. Derudover har vi dukkehus og diverse puslespil og andre spil".
"Systemet fungerer sådan, at hvis jeg har lukket døren, ved børnene, at de ikke kan lege inde på kontoret nu. Nogle gange skal de være stille i 2. min., hvis f.eks. en telefonsamtale kræver det. Og andre gange bliver de bedt om at lade deres leg ligge et øjeblik, og gå ud og lukke døren, hvis en telefon kræver privatliv eller en forældre eller personale ønsker at snakke uden lyttende børneører".
"Børnene respekterer systemet, og jeg henter dem så ind til deres leg igen, når den anden opgave er færdiggjort".
"Der er mange fordele ved det system. Dels kommer kontoret til at fungere som en "stue" i huset med deraf følgende varierede tilbud og mindre belastning i de andre rum. Dels holder jeg kontakten til børnene i mit eget rum, hvad jeg eller ville savne utroligt, og uden at jeg går ind på en stue og har faste børnetimer."
"Det giver også stille børn, eller børn der har en stille dag eller bare behov for en pause, en ekstra mulighed, som de ellers ikke ville have, og som både børnene og jeg holder meget af".
|
|
|
